Αναζήτηση - Ετικέτες
Αναζήτηση - Περιεχόμενο
Αναζήτηση - Ετικέτες
Αναζήτηση - Περιεχόμενο
Ποδόσφαιρο Εξοπλισμός
Κατάστημα Puma.com

Η παροχή κινήτρων μέσω της αγκύρωσης

Κινητοποίηση των παικτών μέσω του "Anchoring"

Όλοι έχουμε ορισμένες «άγκυρες» στη ζωή. Όλοι έχουμε τον συγκεκριμένο ήχο, τη μυρωδιά, τη γεύση κλπ. Που μας φέρνει πίσω σε ένα συγκεκριμένο σημείο της ζωής μας. Ακόμα ακούω τη σκασίματα στην πόρτα του σαλόνι μου από όταν ήμουν παιδί - μια πόρτα που βρισκόταν σε ένα χώρο υγειονομικής ταφής για είκοσι χρόνια! Αυτή η μυρωδιά ενός συγκεκριμένου φαγητού από ένα μπάρμπεκιου που σας μεταφέρει κατευθείαν στο σημείο που κάνατε εκείνο το ηλιόλουστο απόγευμα. Ακούτε τους ήχους και ακόμη αισθάνεστε τα συναισθήματα που αισθανθήκατε εκείνη τη στιγμή. Στο ποδόσφαιρο μπορείτε να αγκυροβολήσετε τις σκέψεις στους παίκτες. Μπορείτε να το κάνετε αυτό, υπενθυμίζοντάς τους εμπειρίες του παρελθόντος - ένα συγκεκριμένο παιχνίδι, στόχος, εκτός, ντρίμπλα, προπόνηση κ.λπ. όταν ξεχώρισαν. Ώρα αυτά τα άγκυρα σωστά και θα πάρετε τους παίκτες παίζοντας στο μέγιστο τους.

Είτε το ξέρουμε είτε όχι, αλλά και ως προπονητές ποδοσφαίρου, είμαστε αγκύρωσης όλη την ώρα. Το ερώτημα είναι αν το κάνουμε σωστά ή όχι? Αν είμαστε δημιουργία θετικών άγκυρες σε παίκτες, είτε αρνητικές. Ως προπονητής, έχετε τη δύναμη να πάρει έναν παίκτη πίσω σε πιο σημαντικές στιγμές τους? Στιγμές που φαίνονται πίσω στοργικά και θα πάει για να τους εμπνεύσει. Έχετε, επίσης, τη δύναμη, και ίσως ακόμη και η συνήθεια, από τη λήψη αναμνήσεις και τα συναισθήματά τους πίσω σε περιπτώσεις που δεν θα έπρεπε. Για παράδειγμα, υπενθυμίζοντάς τους έχασε κυρώσεων, η κακή αντιμετωπίζει, misplacing περνά κλπ. Αυτό μπορεί να είναι ένας σημαντικός λόγος για περαιτέρω κακή απόδοση.

Πριν από μερικά χρόνια δούλευα σε ένα συγκεκριμένο σύλλογο, του οποίου ο προπονητής τερματοφύλακα χρησιμοποίησε για να παρακολουθήσει το παιχνίδι στο περίπτερο και να καταγράψει διάφορα στατιστικά στοιχεία σε σχέση με την απόδοση του τερματοφύλακα του. Στο ημίχρονο, ο προπονητής αναμεταδίδει αυτούς τους δείκτες επιδόσεων στον τερματοφύλακα. Όταν το άκουσα για πρώτη φορά, το πίστευα ότι είναι μια φανταστική ιδέα, προβλέποντας ότι ο προπονητής αναμεταδίδει πληροφορίες σχετικά με το πού τοποθετήθηκαν οι περισσότερες από τις γωνίες του αντιπάλου, τι τρέχει ο επιθετικός ή που ο αριθμός 9 άρεσε να τοποθετήσει τις λήψεις του - πληροφορίες που θα μπορούσε πραγματικά να βοηθήσει τον τερματοφύλακα και να του δώσει περισσότερες πιθανότητες να κρατήσει μπάλες έξω από το δίχτυ στο δεύτερο μισό. Αντι αυτου:

"Έπεσε X αριθμό σταυρών. Ο αριθμός X των τερματοφύλακών σας έληξε. Αποτύχατε να κρατήσετε το X ποσό των λήψεων "Αυτό συνέβαινε και συνεχίστηκε ...

Ας δούμε την επίδραση που είχε αυτή η αρνητική αγκυροβόληση στον τερματοφύλακα. Έχει μόλις βγει από τα λεπτά της σκληρής δουλειάς του 45. Αν χάνονται, η ηθική είναι κάτω και ο παίκτης χρειάζεται πολύ μεγάλη προσπάθεια για να επιστρέψει στο παιχνίδι. Ο τερματοφύλακας πρέπει στη συνέχεια να ξαναζήσει όλες τις αρνητικές του εμπειρίες μέσω του προπονητή του που του λέει, με σαφήνεια, όλα όσα έκανε λάθος. Αυτό που ξεχνάμε είναι ότι δεν χρειάζεται πραγματικά να γνωρίζει αυτά τα πράγματα και σίγουρα δεν χρειάζεται να ενισχυθεί. Στη συνέχεια ξοδεύει όλο τον χρόνο αποκατάστασης ανακαλώντας τα λάθη του, σκεπτόμενος για το σταυρό που έπεσε ή το τέρμα που έπεσε από το παιχνίδι. Με άλλα λόγια, ξοδεύει το χρόνο του διάλειμμα να πάρει ταραγμένη, και έχοντας αρνητικές σκέψεις αγκυροβολημένο στην ψυχή του. Ο προπονητής πίστευε σθεναρά ότι έκανε καλή δουλειά, αλλά υποψιάζομαι ότι υπήρχε ένα στοιχείο του "σου είπα έτσι". Ο παίκτης τελικά μου εμπιστευόταν ότι τον μισούσε, ότι η εμπιστοσύνη του δεν ήταν ποτέ τόσο χαμηλή και ότι δεν είχε πλέον κίνητρο να παίξει. Το μόνο που θα μπορούσε να σκεφτεί πριν και κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών ήταν πόσα λάθη θα έκανε. Με την έννοια του ποδοσφαίρου, αυτό τον έπληξε.

Η θετική αγκύρωση είναι να κάνει το ακριβώς αντίθετο. Πρόκειται για την ενσωμάτωση των θετικών πραγμάτων στην ψυχή του. Πρόκειται για την επιλογή των επιδόσεων του από το πάτωμα και την βοήθεια του για να εκτελέσει στο καλύτερό του. Ας δούμε τους τρόπους με τους οποίους ο προπονητής θα μπορούσε να χειριστεί διαφορετικά την κατάσταση και να βελτιώσει την απόδοση του τερματοφύλακα.

Ακόμη και αν το πρώτο εξάμηνο του τόσο κακή όσο η σκέψη προπονητής, ο τερματοφύλακας θα γνωρίζετε ήδη αυτό! Αυτός θα είναι ήδη σκεφτόμαστε το σταυρό που λανθασμένα, που πυροβόλησε ο fumbled κλπ. Αυτό που ο προπονητής πρέπει να κάνετε είναι να απαλλαγούμε από αυτές τις αρνητικές σκέψεις και την αντικατάστασή τους με θετικές. Είναι αυτές οι θετικές σκέψεις που θα μετατρέψουν τη μορφή του και το παιχνίδι του γύρω.

Γιατί να μην τον ρωτήσεις ποιο είναι το καλύτερο παιχνίδι που έχει παίξει ποτέ; Ποιο ήταν το καλύτερο του άλμπουμ; Αναδημιουργήστε μέσα του εκείνες τις στιγμές που ένιωθε αήττητοι ανάμεσα στις θέσεις. Πείτε του τις στιγμές που τον έχετε δει να είναι εξαιρετική - "θυμηθείτε αυτό το παιχνίδι όπου πιάσατε αυτόν τον σταυρό, τότε ξεκίνησε μια αντεπίθεση που οδήγησε στο νικηφόρο μας στόχο"; Σας στοιχηματίζει ότι το θυμάται - και του υπενθύμισε ακριβώς πόσο καλός μπορεί να γίνει! Αυτό που κάνατε στέλνει έναν τερματοφύλακα που αγωνίζεται για το δεύτερο μισό γεμάτο σκέψεις για το πόσο μεγάλο είναι. Όταν αυτός ο πρώτος σταυρός έρχεται, σκέφτεται τώρα έναν που πιάστηκε πριν από μερικούς μήνες, αντί για αυτόν που έπεσε πριν από λίγα λεπτά. Εμπιστέψου με; θα το πιάσει αυτή τη φορά.

Η κατάσταση αυτή έχει μείνει μαζί μου έντονα από τότε. Υποθέτω ότι οι εικόνες και τους ήχους του προπονητή καταστροφή του ένας παίκτης που υποτίθεται ότι πρέπει να βελτιωθεί, στηρίζεται σε μένα. Ορκίστηκα ποτέ να ανεχθεί έναν συνάδελφο, όπως ότι και πάλι, και να κρατήσει τους παίκτες σαν κι αυτόν όσο πιο μακριά από την ομάδα μου όσο το δυνατόν.

Αυτό μπορεί να γίνει για όλους τους παίκτες. Μπορεί να γίνει για όλη την ομάδα. Πιστεύετε ότι ο Χάρι Ρεντνάππ έσωσε με θαυμασμό το Πόρτσμουθ από κάποια υποβιβασμό στο 2004, λέγοντάς τους για όλες τις κακές επιδόσεις τους; Δεν το έκανε. Τους αποκαλούσε "φανταστικό", κάθε φορά που μπορούσε. Υπενθύμισε στους παίκτες πόσο καλοί ήταν. Αυτό είναι αγκυροβόληση. Αυτός είναι προπονητής. Και αυτό είναι κίνητρο.